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德江县中等职业学校是跟其他学校联合办学吗

时间:2020-07-24  访问次数:212
德江县中等职业学校
公办中职卫校
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地址:贵州省铜仁地区德江县
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新时代的到来,对于新型人才的要求和需求增多了一点,学校为了迎合新时代的发展,特地设置了各种新型专业。让学生在学习的同时呢能够跟上时代的步伐。不落后于社会,符合社会的发展需求,让学生以后的发展前景更广阔。成为家里的顶梁柱。

德江县中等职业学校是跟其他学校联合办学吗

德江县中等职业学校是一所集职业教育、劳动力技能培训、农民工转移培训、教师继续教育、成人学历教育服务为一体的综合性职业学校。学校始建于1984年,现有教职工207人,其中,双师型教师66人。在校学生3218人。学校运动场、蓝球场、多媒体教室、实训室等各种教学设施齐全,图书室藏书16万册。有学前教育部、农业医护部、电子电工部、汽车应用维修部五个专业部,共计16个专业,并与铜仁职院共建了药物制剂、护理2个专业。

学校始终坚持“以就业为宗旨、市场为导向”的办学方针,构建了“培养学生成长成才,促进就业改善民生,助推地方经济又快又好发展”的办学思想;围绕“以文化建设为基础、专业建设为核心、素能建设为重点”的办学思路;提炼了“尊重学生,以生为本,全面培养学生的就业本领和发展本领”的教育教学理念;探索出了“研究学生、研究学校、研究市场、研究社会”的根本方法;定位了倾力打造学生“三个品质素养”(道德品质素养,行为能力素养、专业技能素养)的教育教学目标;科学分类了“三种技能”专业类型(技术型、艺术型、服务型)。创新教育教学载体,实施“三支队伍”建设(管理人员队伍、校本“双师型”教师队伍、社会专业技能教师队伍)。实行精细化管理,准军事化管理育人模式,强势推行普通话,开足开好沟通课、礼仪课,推行素能进课堂,全力打造艺术团。大胆尝试校企联合、校校联合、工学结合等新的办学方式,在探索学校发展与创新管理中锤炼了学校的办学思想和灵魂,实现了“四个突破”:办学理念思路创新突破,学校转型突破,专业设置突破,招生人数突破。德江职校正在走内涵式发展道路,成效显著,呈现快速发展趋势。在全国中等职业教育招生比较困难的大环境中,德江职校却连续5年超额完成招生。

德江县中等职业学校是跟其他学校联合办学吗

三年内全面完成校园建设工程,校舍面积8万平米。在校生5000人,教职工总数295人(其中外聘教师80人),2015年底创建国家级改革示范校。2014年全面完成校园搬迁一期工程,完成200万元的汽修实训设施建设;2015年完成实训基地建设5000平米,投资完成班班通工程和家电维修、服装设计制作、药物制剂理室一体化建设,完成校园文化建设工程;2016年完成校园休闲区建设。

德江县中等职业学校是跟其他学校联合办学吗

优化中职学校专业设置,完善人才培养体系。紧密结合县级职校的基本特点和德江区位特点,走综合发展之路,完善技术型、艺术型和服务型三种类型专业体系建设,技术型重点做优做强汽修、药物制剂、服装设计、电子电工专业,艺术型重点做优做强音乐舞蹈、体育竞技、美术艺术设计等专业,服务型重点做优做强学前教育、家政护理、酒店管理等专业。创建电子电工、汽修、药物制剂等三个省级品牌示范专业,推动学校专业科学发展。以优势专业为依托,学校与企业共同打造设施完备、管理先进、具备技能培养、资格认证、就业推荐等多种功能的职业技术教育实训基地,培养技能型实用人才。

优化中职学校办学效益。坚持以就业为导向,以学生职业技能训练为核心,突出职业岗位需求,加强中职学校技能教室建设,构建就业技能训练的职业环境。加强技能型教师的培养,切实提高“双师型”教师比例,以职业技能的训练和展示,激发学生兴趣,提升学生就业技能,提高“控流提质”水平。

优化中职学校办学模式。积极推进中职学校与省内外学校、企业特别是与东部发达地区的中职学校联合招生、合作办学,打通中职、高职、本科院校“直通车”,提高中职升高职、高职升本科比例。依托铜仁职和贵州院信息工程学,采取高职领办中职的方式,建立并优化职业教育集团化办学模式。

崛起于艰难,行进于梦想,德江职校铺就了自己的发展道路,为建设黔东北交通枢纽和区域性中心城市提供了人才支撑。看如今的德江职校,桃红柳绿,春色满园,学生笑靥如花,一派生机盎然,行进在职业教育的伟大征程中,展望未来,德江职校人正以满腔热情和全部智慧谱写职业教育发展的宏伟篇章!

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